Boletín mayo 2012/11

 

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MANUAL DE EJERCICIOS INTEGRADOS Y DEL LENGUAJE CORPORAL. RFEF

José Sánchez es el autor de la guía del Lenguaje Corporal para el árbitro de fútbol de élite y coautor junto con otros profesionales técnicos del Manual de Ejercicios Integrados. La guía del Lenguaje Corporal es el primer texto dedicado al manejo del juego en 105 años de fútbol. Representa el método puesto en práctica con éxito en el mundial de Sudáfrica 2010.

Adjuntamos a continuación un saludo del presidente de la RFEF, ÁNGEL MARÍA VILLAR LLONA así como el resto de  los participantes en este Manual.

Saludo del Presidente de la RFEF

Ángel María Villar Llona

Desde el momento en el que me explicaron  el proyecto, quedé entusiasmado con él. Era la primera vez que había leído algo tan simple, tan con los pies en la tierra, tan fácil de aplicar. Era un proyecto ideal al servicio de los árbitros que nunca nadie había abordado de esa manera como se me presentaba.

La idea estaba allí, lista para tomarla y desarrollarla. Una idea que hacía que los diferentes aspectos de la preparación del árbitro se trabajasen juntos, con ejercicios integrados, en los que se incluirían aspectos técnicos del arbitraje, aspectos de la preparación física y aspectos psicológicos. Pero estos ejercicios no se presentarían solo desde un punto de vista preciso o único(o técnico o físico o psicológico), sino que se presentarían de una manera interactiva, los unos dependiendo de los otros, interactuando entre sí.

La novedad estaba, como he dicho más arriba, en que se trabajaron estos tres aspectos de manera integrada, pero agregándole un aspecto que nunca o casi nunca se había mencionado en los entrenamientos y preparación de los árbitros y que fue incluido al mismo nivel que los aspectos físicos, técnicos y psicológicos. Estoy hablando de la expresión corporal, del lenguaje del cuerpo, de lo que se enseña en las escuelas de arte dramático y que es de vital importancia en la danza, el teatro, el cine, etc.

Pero dejemos que vosotros mismos descubráis el contenido del libro leyendo y estudiando sus páginas y miremos el trabajo realizado y el compromiso  de la Real Federación Española con el arbitraje mundial.

Nuestra Federación entra en algo nuevo para ella: la edición  de un libro de (llamémoslo así) enseñanza del arbitraje, la publicación de un libro pedagógico que servirá y podrá aplicarse en todos los rincones de la tierra donde se juegue nuestro deporte. Esta es una nueva dimensión dentro del trabajo  de nuestra Federación, pero que va de la mano con lo dicho en muchas ocasiones: “la preparación de árbitros de fútbol que sepan cada vez más del juego,  que lo comprendan y que apliquen las Reglas de Juego con firmeza, pero con sentido común”. Es por ello que nuestra Federación ha invertido en este proyecto, porque creemos en los árbitros y queremos que sean cada vez mejores. Para ello, hay que darles las armas para conseguirlo. Esta es una de ellas.

Pero para hacer un libro fuera de serie, hay que tener un equipo fuera de serie. El capitán del equipo e “inventor” de este método de trabajo es José María García-Aranda, antiguo árbitro internacional español y antiguo jefe del arbitraje de la FIFA. Junto a él, que actuó como líder del grupo, trabajaron codo a codo especialistas en diferentes materias provenientes de diversos horizontes, pero que creen en este trabajo: Leslie J.R. Irvine (Irlanda del Norte), Juan Antonio Fernández Marín (España), Rafael Mansilla Orvallanos (Méjico), Alejo Pérez Leguizamón(Argentina), Juan José Fernández  Liaño  (España),  Carlos   González Iribarren  (Méjico),  Francesc  Falco  i Monton (España), Manuel López Fernández (España) y José Sánchez García(España). Este grupo tuvo la valiosa colaboración de la ingeniera de diseño gráfico Carolina Villén (España), quien se ocupó de poner en el papel lo que se decidía durante las reuniones y darle cuerpo gráfico a las ideas. La capacidad y creatividad de esta ingeniera  hizo que lo largo fuese corto, lo complicado fácil y lo hipotético real.

La obra está ahora en sus manos, creemos que es un instrumento valioso al servicio del arbitraje mundial, por ello ha sido traducida a tres idiomas: castellano, inglés y francés.

Agradezco entonces a todos los colaboradores en este proyecto y a quienes hicieron realidad este novedoso trabajo.

Ángle María Villar Llona. Presidente de la Real Federación Española de Fútbol

En las Rozas de Madrid, el 31 de octubre de 2011

 

Participantes y Agradecimientos

Director de la publicación

José M. García-Aranda Encinar

Coordinadoras

Silvia Moreno Gordo

Carolina Villén Rodríguez

Autores

Leslie Irvine - Área Técnica - Irlanda del Norte Juan A. Fernández Marín - Área Técnica - España Carlos González Iribarren - Área Técnica - México Alejo Pérez Leguizamón -Área Física - Argentina Juan José Fernández Liaño - Área Física - España Francesc Falcó Monton - Área Psicológica - España

Manuel López Fernández - Área Psicológica - España

José Sánchez García - Lenguaje Corporal - España

Además han hecho posible este Manual

Carolina Villén Rodríguez - Coordinación, diseño y maquetación - España María Esther Jiménez Peña - Revisión lingüística - España Antonio Rubinos Pérez - Revisión técnica - España

Julio Domínguez Aguilar - Maquetación - España

Yeray David Rodríguez Domínguez - Creación de contenido interactivo - España Miguel Galán Torres - Coordinación de comunicaciones - España Carmelo Rubio Sánchez - Fotógrafo RFEF - España

Rafael Mancilla Orvañanos - Coordinación - México

En Memoria de…..nuestro querido amigo e instructor

Mohd Nazri Bin Abdullah , Instructor y Asesor de FIFA. Antiguo Director del Departamento de Arbitraje de la Confederación Asiática de Fútbol (AFC). Nazri, durante los años que trabajó para el desarrollo e instrucción de los árbitros de élite, nos demostró su excelente profesionalidad y conocimientos además de una calidad humana sobresaliente, sirviendo de modelo de vida a todos los que tuvimos el honor de trabajar con él.

Nuestro querido amigo Nazri falleció haciendo lo que más amaba: trabajando en un curso con los árbitros y árbitros asistentes, que luego asistirían a la Copa del Mundo de la FIFA Sudáfrica 2010.

Q.e.p.d.

Agradecimientos

A todos aquellos que han creído en esta obra innovadora y que con su trabajo o apoyo incondicional la han hecho posible.

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Saludos,
Escuela Wu Chi

ESCUELA WU CHI – PRÓXIMAS ACTIVIDADES

4 de mayo: Encuentro de Medicina Biológica

5 y 6 de mayo: 3ª Jornada del Curso de formación en Medicina Biológica INSUMED en Madrid

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18 de mayo: Rueda de la medicina

19 y 20 de mayo: 4ª Jornada del Curso de formación en Medicina Biológica INSUMED en Madrid

25 de mayo: Meditación y Energía I y II. Meditaciones

26 y 27 de mayo: 2º Curso de formación en Técnica Metamórfica

Calendario Escuela Wu Chi

Boletín mayo 2012/10

 

QI GONG- RITSU ZEN (2ª parte)

DIÁLOGOS CON JOSÉ SÁNCHEZ

Por Mª José Gala

Mª José Gala (MJG): Hablabas de cuatro niveles: direccional, respiratorio, cuerpo global y cuerpo verdadero. ¿Es muy difícil acceder a los 4?

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José Sánchez (JS): En absoluto. Se necesita simplemente practicar y seguir una disciplina. Estar, en definitiva, verdaderamente interesado y seguir un proceso, que no debe ser muy largo… no hacen falta 30 años para esto.

Si miramos los escritos antiguos encontraremos referencias parecidas a este 4º nivel, alguien que podía hacer viajes hacia su interior con su conciencia, que podía comunicarse con elementos de la naturaleza, renovar su Cuerpo de Energía a través de ese vínculo y alguien que había conectado con una parte profunda de su ser.

Por eso lo que buscamos son métodos más claros en esa dirección.

Para ello hay que investigar sobre la postura: ¿cuánto tiempo?, ¿por qué?, ¿qué postura?, ¿de qué manera?, ¿cómo respiro?, ¿cómo me coloco?, ¿visualizo y almaceno el Qi?, ¿no lo almaceno?, ¿almacenar lo que ya soy?

En la investigación no se repite por copia ni por devoción ni por falso sentido del respeto.

Simplemente se descubre y se testan efectos.

MJG: Algunas veces se practica y copia por aburrimiento…

JS: En ese caso el cuerpo, pasado un tiempo, se niega a hacer lo que no entiende. Y el practicante conoció la postura pero no hace de ella una práctica diaria.

MJG: Otras veces no se encuentra la quietud…

JS: La quietud está dentro. En estado habitual de conciencia no se encuentra. Y si hacemos la postura en “Beta cerebral”, por así decirlo, nada que hacer. Confiar a ciegas, copiar sin sentido, apegarse, defender un sistema… no cambian la fisiología ni permiten entrar a otro estado. Hace falta ir o estar en el lugar adecuado. Y para ir a un lugar hace falta un vehículo especial. Ése es el método.

MJG: Otras veces creo que la metodología en sí puede ser el problema, cuando se convierte en finalidad, en objetivo. Por ponerte un ejemplo… “mueve la energía” o “llévala a tal sitio”…

JS: Lo que es muy habitual es que te enseñen a hacer cosas: visualiza, coge el Qi, imagina que el vértex se va al cielo… Entonces partimos de un problema de sobreexcitación mental, vamos a un centro a aprender meditación y sistemas energéticos, y nos vuelven a contar otras cosas para hacer más cuando el problema era ése: hacer, tener, parecer… y poco Ser. Se trata de dejar de hacer, de hacer menos, de entender quién está haciendo las cosas, darme cuenta de quién soy, quién es el que observa, quién es el observado. No es una construcción sino una deconstrucción. Si añadimos más construcciones mentales, es decir, castillos en el aire, acaban derrumbándose.

MJG: En algunas prácticas o cursos de Qi Gong es muy habitual oír “enfoca tal punto”, “respira abdominal o invertido”, ”habita el centro”… Eje, Centro, Respiración, Movimiento, Presencia… Háblanos sobre esas bases y cómo aplicarlas en nuestra práctica.

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JS: El Eje, el Centro, la Presencia, la Respiración…: hablas del fundamento. La cuestión es cuándo eso es una palabra o es una realidad.

La realidad es cuando experimentamos; lo demás es palabra vacía.

O estamos en lo que somos en lo profundo o bien pasamos a ser más comedidos con esos comandos.

Decías algo sobre respiración abdominal o invertida. Es un concepto pobre. Antes hay que trabajar las tensiones corporales y todo lo que limita la respiración. Por otra parte hay que ser precavidos y no hacer de los fundamentos un fruto propio: “mi” respiración, “mi” invertida, “mi” Qi, “mi” órbita…

MJG: Entonces son bases que no pertenecen al Yo…

JS: La mente se puede apropiar de todo y ése no es el camino. El camino es la presencia y lo que está ocurriendo aquí y ahora y cómo dejar que esa presencia lo ocupe todo.

Eso es Ritsu Zen. Y para eso no hace falta Prana, no hace falta Qi, no hacen falta Chakras. Porque todo eso se hace más allá de nuestra opinión sobre eso.

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MJG: Una vez te oí decir, haciendo referencia al eje postural, una frase que a mi parecer resultó muy hermosa, yo practico Qi Gong hace ya años y nadie me lo ha expuesto de esa forma: “El Eje como forma de vivir, El Eje nos conecta hasta lo más sagrado.”

JS: La referencia al eje suele ser una referencia postural, enfocado para un Qi Gong de salud. Ahí no interesa tanto en qué cosas pierdes la dignidad, cuándo pierdes el eje, por qué cosas te tuerces, por cuáles cosas te doblas, por cuáles te rigidizas…

Pero si hablamos de Eje en un sentido profundo… ¿cuántas veces al día puedo mantener una verticalidad?, ¿cuándo puedo mantener un vínculo real con lo sagrado?, ¿cuándo, un compromiso con mi parte más profunda? Eso es el Eje, y no simplemente colocar el Baihui hacia el cielo y el Huiyin hacia la tierra y hacer una retroversión de la pelvis. Eso es útil pero muy pobre en un nivel profundo.

Hablamos de Fuerza de Vida, de lo que nos verticaliza, lo que nos hizo pasar de ser primates a cuatro patas a humanos con dos piernas, que podían usar las manos y conectar el alma al universo.

Entonces Eje tiene una dimensión más profunda.

MJG: Todo tiene una dimensión más profunda, porque hablando del movimiento también comentabas: “el movimiento está relacionado hacia el futuro”; yo nunca lo había visto así, estamos siempre en la meta… por poner un ejemplo, voy andando por la calle y voy pensando “tengo que llegar, tengo que hacer…”; realmente, pocas veces se llega a sentir el presente…

JS: El movimiento no es memorizar una Kata y repetirla y decir que es la Kata del maestro del bambú y …

Movimiento puede ser visto como “una relación con una dirección del universo”: si me muevo hacia delante hay una predilección por el delante, si me muevo hacia la izquierda hay una predilección por la izquierda. En ese caso hay una especie de desequilibrio, un “Yin-Yang variable”, si lo quieres llamar así, donde en un momento dado, dentro de la infinitud del presente, caigo más hacia un lado que a otro pero sin perder el aspecto global del presente.

Si estoy en lo energético, en una respiración profunda y en un estado mental abierto, me doy cuenta, siento que el universo se está moviendo conmigo, dentro y fuera de mí. Desde ahí lo que importa es que el Ser y algo profundo han tomado el mando y tú te has apartado. Entonces lo que suele ocurrir en muchas ocasiones es que no hace falta moverse, la quietud contiene todas las direcciones. Si hay movimiento en ese estado, es una brisa equilibrada en diferentes direcciones, explorándolas todas para finalizar siempre en una postura central, global, neutra y equilibrada.

MJG: Volviendo a la práctica: ¿Cualquier persona comprometida con su práctica debe conformarse con la asistencia a cursillos de fin de semana donde se imparten ejercicios y técnicas? ¿Crees que con eso basta para un practicante o por el contrario crees que debe adoptar la práctica como una forma de vida?

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JS: Eso depende de cada persona, yo me he dado cuenta que hay gente que se hace preguntas y otros no. Desde ese punto de vista no es mejor una vía que otra, quien se haga preguntas, evidentemente necesitará cierta profundidad.

En general como tú comentabas, para el hombre moderno, el sistema de cursillos a medida en los que obtengo un conocimiento, un título y una identificación a una escuela y a un maestro, que luego puedo defender ante los demás… aspectos al fin y al cabo de una mente discursiva, incontrolada y de un falso conocimiento propio, puede ser lo correcto.

Eso tiene su interés, tiene su utilidad, pero hay que ir más allá del cursillismo y más allá del estilo.

Normalmente los buscadores no sólo hacen cursos de fin de semana. Los verdaderos buscadores entran a fondo en prácticas, asumen retos, compromisos… y manifiestan desapego claro hacia sistemas o herramientas que les limiten.

Todo puede servir para alcanzar el Ser porque no hay métodos para alcanzar lo que ya somos. Podemos usar diferentes herramientas, una de ellas puede ser Ritsu Zen, pero evidentemente los apegos a las herramientas no sirven y formatos muy cómodos para el hombre moderno, tipo fin de semana, suelen ser bastante limitados si queremos profundidad, porque no salimos de la zona de confort y del espacio conocido.

MJG: El Qi Gong se vende como algo mágico donde todo es armonía, bienestar y felicidad. Personalmente, yo creo que eso es irreal, que muchas veces la parte agradable se transforma en desagradable, en real, ¿qué nos puede llevar a sentir esa trasmutación?

JS: No entiendo cuando dices desagradable, explícate un poco.

MJG: Quizás la parte que te muestra lo real, dolores, tensiones, sanación de traumas, lo que siento y escucho cuando me veo, mi parte desconocida que no siempre es agradable… ese tipo de cosas…

JS: Hay dos versiones, en una puedo tener mis bloqueos pero jamás los miro, tengo 17 memorias dolorosas con mis ex parejas, 18 memorias dolorosas de reproche a mis padres, no he encontrado todavía la pasión por el trabajo o por la carrera que estudio, pero hago Qi Gong para la salud, desbloqueo los canales y poco más. Al inicio creemos que con eso vamos a adquirir un bienestar…, pero al final somos sinceros con nosotros mismos y desmontamos el cuento fácil.

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Quien está en un camino de trabajo sabe que la enfermedad tiene que salir, el trauma tiene que salir, el dolor tiene que salir y la vía fácil donde en 20 días se solucionan cosas, la vía de visualizar el Qi limpio y ya todo está siempre limpio, tiene una fecha de caducidad muy corta. No hay atajos, hay que hacer lo que hay que hacer.

MJG: También puede existir un conflicto entre lo que tú quieres conseguir y lo que consigues realmente y eso también creo que lo convierte en desagradable.

JS: Parece que en ocasiones se prometen muchas cosas y allá cada cual lo que consigue. En Ritsu Zen no se consigue nada, sólo se es. Es una vía de auto conocimiento, no una vía de obtención, es una deconstrucción, es un quitar cosas, no un añadir.

MJG: Tengo interés por conocer si el orden que nosotros seguimos en el aprendizaje y práctica de Qi Gong-Ritsu Zen, en la Escuela, es un patrón común a tus conocimientos adquiridos o si te decidiste por este esquema de enseñanza.

JS: Es un proceso secuencial y lógico de trabajo de la postura, no podemos trabajar el cuerpo de energía con determinada intención si no lo hemos desarrollado o si no estamos en contacto con nuestra respiración profunda. La respiración no se va a abrir si no nos hemos colocado previamente en las direcciones y no puedo abrir la postura si no hago un rito y un preliminar correcto. Por lo tanto, es un proceso ante todo lógico y que, por la experimentación de los practicantes, se demuestra eficaz.

MJG: No quisiera terminar esta conversación sin preguntarte una curiosidad que me ha surgido. Referente al Qi Gong Marcial externo, como por ejemplo Camisa de Hierro y Campana Dorada, que se utiliza con el fin de trabajar la energía para resistir los golpes marciales sin que se produzcan lesiones. ¿Has practicado este tipo de Qi Gong?

JS: Lo hice hace tiempo con un maestro chino que tuve, pero al final no le encontré mucho sentido. Por otra parte hay mucha desinformación al respecto y, sin ánimo de criticar esas prácticas, que pueden tener cierta utilidad para otros fines, lo que sí hay que decir es que para el arte marcial sirven de muy poco.

¿Por qué? Porque en combate uno siempre se está moviendo y no puedes colocar tus fascias y tu cuerpo en una posición determinada justo cuando te viene el golpe.

Por otra parte no hay camisa de hierro en la cara, y en la cara es donde van el 90% de los golpes, de los grandes y temibles peleadores profesionales. Fortalecer el cuerpo para resistir golpes si soy un peleador en un combate, interesa algo sin duda, pero entonces también hay que trabajar los desplazamientos, la potencia, la resistencia, la velocidad, los reflejos, la fuerza…

MJG: El ser humano es una entidad psicofísica, todo lo que en él sucede es obviamente psicosomático o somato psíquico, el Qi gong es una técnica pero ¿puede ser una terapia que actúe desde ambas perspectivas?

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JS: Todo lo que le sucede al ser humano no es psicosomático, una cosa es que la psique sea un elemento que está trabajando siempre y otra cosa es que si yo tengo un nudo o un dolor siempre sea psicosomático. No es del todo cierto porque entonces caemos en la tiranía de que todas las enfermedades vienen por un bloqueo mental y eso es una exageración.

Lo que hace el Qi Gong es colocarnos en un estado mental de presencia, de apertura, de respiración, donde emociones, mente y cuerpo están más unidos y armonizados. En ese espacio ecuánime, global y armónico hay espacio para el reequilibrio y para que las fuerzas autocurativas del cuerpo participen con mayor énfasis. Corrijo: no es lo que hace el Qi Gong sino lo que haces tú si sabes cómo hacerlo.

MJG: Eres una persona con gran potencial de trabajo en la divulgación del Qi Gong, escribes artículos, impartes conferencias, clases, cursos… ¿Qué te mueve a promover y extender ésta práctica?

JS: Me mueve la necesidad de compartir lo que hago, investigo y aprendo. Me da igual que haya 3 personas que 300. Explicar la práctica me permite profundizar además en mi propia práctica.

MJG: Y esa práctica, ¿cómo ha evolucionado, desde el marco de la docencia, a la hora de impartir y desarrollar las clases, desde el inicio hasta ahora?

JS: Ritsu Zen es un sistema vivo pero, a medida que ha ido progresando el entendimiento personal, se han ido refinando, cambiando y estructurando los métodos.

Si hacemos siempre las cosas de la misma manera implica que no hemos evolucionado mucho. El método de ahora es mucho más eficaz que el de hace 8 años.

MJG: ¿Y qué te ha aportado el método?

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JS: Primero me permite practicar más, me permite entender más sobre mí mismo y sobre los demás. Me permite experimentar más y descubrir partes olvidadas. Me permite compartir, ésas son las principales aportaciones, que no son pocas.

MJG: ¿Movimiento o Quietud?

JS: ¿Qué se mueve y quién se mueve? Ésa es la clave...

MJG: Quiero darte las gracias por explicar de manera simple un tema tan complejo, por responder a mis preguntas, aportando y compartiendo unos conocimientos realmente interesantes.

JS: Gracias a ti por tu interés y humildad.

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Boletín mayo 2012/9

 

CURSOS DE VERANO – OTOÑO 2012 – ESCUELA WU CHI

 

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Puedes ver toda la información en este enlace

CURSOS DE VERANO-OTOÑO 2012

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Boletín mayo 2012/8

 

ESCUELA WU CHI - CLASES REGULARES Y ACTIVIDADES

CURSO 2011-2012 - SEDE CENTRAL – CASA DE CAMPO

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Puedes consultar en nuestra Web todas las clases y actividades impartidas en la Sede Central

Enlace a Web: Clases y actividades Escuela Wu Chi

Información , inscripciones y reservas:

cursos@escuela-wuchi.com

Teléfono: 91 518 51 53 (10.30 a 14.00 h. / 17.00 a 19.00 h. de lunes a jueves. Viernes 10.30 a 15.00 h.)

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Boletín mayo 2012/7

 

FORMACIÓN PROFESIONAL EN TÉCNICA METAMÓRFICA

28 Y 29 DE ABRIL – 26 y 27 DE MAYO 2012

¿Qué es la Técnica Metamórfica?

Es una técnica profunda y sencilla para recuperar la energía vital a través de un suave masaje en zonas específicas de los pies.

La energía vital se forma en el embarazo durante el periodo prenatal. Durante la gestación, en los 9 meses que transcurren entre la concepción y el nacimiento, se establecen nuestras estructuras físicas, mentales y emocionales. La vida después de nacer tiene sus raíces en este periodo prenatal, puesto que contamos con una programación interna que ha quedado establecida en el embarazo. Crecemos y nos desarrollamos, lo queramos o no, según pautas prenatales, pautas que rigen miedos profundos, falta de compromiso con la vida, inseguridades, baja autoestima, dificultad de aprendizaje, sensación de estar sin dirección, dolores, debilidad física y precaria salud.

La Técnica Metamórfica es una herramienta poderosa para solucionar traumas inconscientes y memorias, tanto recientes como antiguas, desde la concepción hasta el momento actual.

Imparte: Raquel Gómez – Área Salud natural – Escuela Wu Chi

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Puedes encontrar toda la información en este enlace de nuestra Web: Curso de Formación profesional en Técnica Metamórfica

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Boletín mayo 2012/6

 

FORMACIÓN PROFESIONAL EN REIKI JAPONÉS

5 y 6 DE MAYO 2012 – NIVELES I y II (NUEVA FECHA DE COMIENZO)

JULIO 2012 – NIVEL III / FEBRERO 2013 – MAESTRÍA

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SOBRE REIKI

¿Qué es?

Es una terapia energética oriental que trata de lograr el equilibrio y bienestar del paciente potenciando la energía vital de su organismo, liberando sus bloqueos y favoreciendo la capacidad auto-curativa del cuerpo.

Es por tanto, un sistema de armonización natural con infinitas posibilidades de ayuda a nivel físico, emocional, mental y espiritual. Reiki reconduce la energía desbloqueándola y potenciando el proceso de recuperación de la salud. Una de las características del Reiki es que permite el auto-tratamiento.

Es una técnica práctica, segura y sin efectos secundarios. Aunque en ocasiones se reduce a una técnica de relajación, bajo una dirección adecuada y una práctica continua es una técnica altamente eficaz.

Funciona tanto a nivel preventivo como curativo.

Imparte: Raquel Gómez - Área Salud natural Escuela Wu Chi.

Puedes encontrar toda la información en este enlace de nuestra Web: FORMACIÓN EN REIKI JAPONÉS

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Boletín mayo 2012/5

 

MEDITACIÓN Y ENERGÍA I y II. MEDITACIONES

25 DE MAYO DE 2012

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Lugar: Escuela Wu Chi. Camino de Húmera, 9 - Colonia Los Ángeles - Pozuelo de Alarcón - Madrid (España) Teléfono: (+34) 91 518 51 53

Horarios:

Meditación y Energía I: 20.00 a 22.00 h.

Meditación y Energía II: 22.00 a 22.30 h

Asistencia:

  • Meditación y Energía I: Pueden asistir a esta actividad las personas que hayan realizado previamente el curso Meditación y Energía I
  • Meditación y Energía II: Pueden asistir a esta actividad las personas que hayan realizado previamente el curso Meditación y Energía I

Información y reservas:

Imprescindible confirmar asistencia en: cursos@escuela-wuchi.com

Reservado el derecho de admisión. La organización se resera el derecho de variar el programa o de anular el curso por las causas que considere oportunas.

Precio: 20 euros. (IVA no incluido)

Dirige: José Sánchez García, Director de la Escuela Wu Chi

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Boletín mayo 2012/4

 

RUEDA DE LA MEDICINA

18 DE MAYO DE 2012

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Terapia energética colectiva con el fin de mejorar nuestra salud y bienestar.

Lugar: Escuela Wu Chi.

Horario: 20.30 a 22.00 h.

Asistencia: Abierta a tod@s los interesados

Información y reservas:

Imprescindible confirmar asistencia en: cursos@escuela-wuchi.com

Reservado el derecho de admisión. La organización se resera el derecho de variar el programa o de anular la actividad por las causas que considere oportunas.

Precio: 15 euros (IVA no incluido)

El importe íntegro de esta actividad se destinará al proyecto de ayuda de Wu Chi Colabora

Dirigen: José Sánchez García. Director Escuela Wu Chi y Raquel Gómez Suárez. Área Salud Natural Escuela Wu Chi.

 

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Boletín mayo 2012/3

 

CAMINAR CONSCIENTE – GRUPO PERMANENTE

DÍAS 10 Y 24 DE MAYO

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Dirigido a

Todas aquellas personas interesadas en el desarrollo personal a través del vínculo sagrado con la naturaleza.

¿Qué es?

Junto a la meditación de pie y sentada, el Caminar Consciente es una de las 3 maestrías de la vida. Al aprender a caminar con energía y conciencia aprendemos de nuevo a vivir con alegría y sentido. Todas las culturas de una manera u otra enfatizaron la necesidad de dominar, entrenar y aprender las 3 maestrías.

Fruto de más de una década de investigación el método de Caminar Consciente que presento se muestra eficaz para despertar el cuerpo de energía, aliviar tensiones cotidianas, mejorar nuestra atención y presencia, fortalecer la salud, recordar los sueños, romper hábitos y creencias limitantes y desarrollarnos de forma cercana a nuestros mejores fines.

Monjes Shinto, indios nativos norte, centro y suramericanos, maestros de artes marciales internas, sanadores de Qi Gong y diversos chamanes han sido la fuente de inspiración y desarrollo de este técnica junto a la experiencia de numerosos practicantes desde el año 2004.

El Caminar Consciente precisa de una técnica concreta que comienza con la apertura de 7 puertas: pies, sacro, centro, nuca, lengua, manos y vista. Cada una de ellas se aprende y desarrolla de forma progresiva siendo el enfoque de la atención y la ausencia de expectativas los que posibilitan el contacto con el presente infinito.

Además de la técnica se trabajan diferentes ritmos que posibilitan distintos estados de la práctica.

A su vez se practican diseños geométricos que permiten a nuestros canales y cuerpo de energía resonar con la naturaleza y sus patrones.

El trabajo se completa con diferentes elementos sensoriales: olfato, visión, audición y tacto forman parte de diferentes ejercicios.

Por último, el trabajo grupal, paciente y continuo a lo largo del tiempo es la clave que posibilita convertir la caminata en una maestría y ayudar a todos los miembros del grupo con una fuerza muy superior a la que cada uno por sí mismo podría desarrollar.

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Contenidos

- Caminar Consciente: conceptos

- Los 4 centros

- Las 7 puertas

- Caminares y ritmos

- Caminares y diseños

- Trabajo con los sentidos

- Desarrollo de los centros

- Meditación de tentáculos

- Trabajos de energía y limpieza en parejas. Trabajo grupal

Características

- La no asistencia a la actividad durante un mes seguido, sin previo aviso, dará lugar a la pérdida de plaza y derechos de matrícula.

- Salvo autorización expresa del profesor, las caminatas no serán recuperables.

Lugar, fechas y horarios del trabajo

- Escuela Wu Chi: Camino de Húmera nº 9, Colonia de los Ángeles, Pozuelo de Alarcón (Madrid) (<m> Colonia Jardín)

- Mes de mayo, días 10 y 24; Mes de junio, 7 y 13

- De 21.15 a 23.00 h.

La organización se reserva el derecho de variar fechas, horarios y contenidos de este programa por causas que considere oportunas.

Queda reservado el derecho de admisión. Grupo mínimo 10 personas.

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Precios

Matrícula: 50 euros

Dos caminatas al mes: 30 €

El pago se realizará trimestralmente.

Los importes marcados no incluyen IVA. Estos precios estarán vigentes durante el curso 2011- 2012.

Información y Reservas

E-mail: cursos@escuela-wuchi.com

Teléfono: 91 518 51 53 (de lunes a jueves de 11.00 a 13.30 y de 17.00 a 19.00 h; viernes de 11.00 a 15.00 h)

Imparte

José Sánchez García, director Escuela Wu Chi.

Saludos,
Escuela Wu Chi

ESCUELA WU CHI – PRÓXIMAS ACTIVIDADES

4 de mayo: Encuentro de Medicina Biológica

5 y 6 de mayo: 3ª Jornada del Curso de formación en Medicina Biológica INSUMED en Madrid

10 y 24 de mayo: Caminar Consciente. Casa de Campo

12 y 13 de mayo: 5ª Jornada del Curso de formación en Medicina Biológica INSUMED en Pamplona

18 de mayo: Rueda de la medicina

19 y 20 de mayo: 4ª Jornada del Curso de formación en Medicina Biológica INSUMED en Madrid

25 de mayo: Meditación y Energía I y II. Meditaciones

26 y 27 de mayo: 2º Curso de formación en Técnica Metamórfica

Calendario Escuela Wu Chi

Boletín mayo 2012/2

 

FORMACIÓN EN MEDICINA BIOLÓGICA INSUMED EN MADRID

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El Instituto Superior de Medicina Biológica, INSUMED Biotecnología, es una organización que ofrece formación, asesoramiento, e investigación puntera en Medicina Biológica, unión entre la Medicina Tradicional China (MTC) y la Medicina occidental.

La Fitoterapia es una de las ramas principales de la MTC. Comprende la utilización de productos naturales formulados con precisión exquisita durante milenios y destinados a corregir los ejes metabólicos alterados que predisponen, cronifican o se asocian a la mayoría de patologías y enfermedades.

El estudio tradicional de la farmacopea china difiere del de la occidental. Ésta se centra en el análisis de los principios activos, mientras que en la MTC el concepto abarca un marco más amplio, atendiendo a la naturaleza, sabor y afinidad de la planta o compuesto por determinados sistemas, terrenos, órganos o vísceras. La utilidad de las plantas viene dada por las formulaciones precisas que regulan los principales 20 ejes metabólicos disfuncionales (síndromes). El estudio de estos 20 ejes en su sintomatología y fisiología y la propuesta de los remedios específicos para ayuda en su corrección es el tema central de esta formación.

Lugar

Escuela Wu Chi: Camino de Húmera, nº 9 – Colonia Los Ángeles – Pozuelo de Alarcón Madrid. (Metro Colonia Jardín)

Fechas en 2012

1ª Jornada: 18 y 19 de febrero de 2012

2ª Jornada: 17 y 18 de marzo de 2012

3ª Jornada: 5 y 6 de mayo de 2012

4ª Jornada: 19 y 20 de mayo de 2012

5ª Jornada: 16 y 17  de junio de 2012

6ª Jornada: 30 de junio de 2012

Horarios

Sábados – 9.30 a 14.00 h / 15.30 a 20.00 h

Domingos – 9.30 a 14.00 h

Imparten

Félix D. Irigoyen. Director de INSUMED BIOTECNOLOGÍA (5ª Jornada)

José Sánchez García. Jefe de Estudios INSUMED y Director de la Escuela Wu Chi.

CARACTERÍSTICAS DE LA FORMACIÓN PRESENCIAL

Dirigido a

  • Profesionales de terapias naturales, como Acupuntores, Homeópatas, Naturópatas, Osteópatas, etc.
  • Profesionales de la preparación deportiva y la traumatología, fisioterapia y rehabilitación.
  • Profesionales de la herboristería y dietética.
  • Esteticistas, profesionales del bienestar o wellness, balneoterapia.

En general, a todos los que siendo o no terapeutas, busquen una excelente oportunidad para comprender y manejar el funcionamiento de nuestro cuerpo-mente desde una visión integral y a la vez científica, así como una herramienta de trabajo inmejorable para cualquier profesional.

Objetivos del curso

1. Comprender los fundamentos de la Medicina Biológica y la estructura del síndrome

2. Diferenciar y diagnosticar los 20 ejes metabólicos en grandes bloques: excesos, vacíos y estancamientos

3. Adquirir las herramientas para aplicar los remedios de fórmulas fitoterápicas (Bases) de acuerdo a los 20 grandes síndromes

4. Aprender a prevenir y auto diagnosticar nuestras disfunciones biológicas de salud y tu tratamiento con fitoterapia

5. Aplicar remedios y panaceas para las patologías más comunes

6. Aplicar los conceptos aprendidos en consulta y con pacientes

El aprendizaje

Ø Tiempo de formación:

Se realizará a través de seis jornadas de fin de semana y en los siguientes horarios:

Sábados - 9.30 a 14.00 h / 15.30 a 20.00 h

Domingos – 9.30 a 14.00 h

Ø Documentación entregada:

- Libro “El otro Paradigma”, incluye el estudio de los 20 síndromes, el diagnóstico por la lengua y por el pulso.

- Libro “Qi Koan, Deporte, Bienestar y Balneoterapia biológica”, engloba el estudio de Alto rendimiento, Fisioterapia, Reumatología, Traumatología, Wellness, Estética y Balneoterapia biológica.

- Si fuera necesario en cada jornada se entregará documentación adicional.

Ø Foro:

Para dudas y apoyo a la formación el profesor dispondrá de un e-mail y foro especializado en el que guiará y responderá a cada uno de los alumnos durante el curso. Una vez finalizado éste, los alumnos pasarán a depender del foro general y el apoyo de INSUMED.

Ø Modo de evaluación

- En cada jornada se facilitará un cuestionario que se cumplimentará en forma de autoevaluación y se entregará en la siguiente jornada.

- Se realizará un examen al final del curso.

Titulación

Una vez superado el examen, se entregará un Diploma de “Profesional de la Medicina Biológica” acreditado por INSUMED que da la posibilidad de acceder al estudio de los Niveles II y III.

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PROGRAMA FORMATIVO

JORNADA 1ª:

DIAGNÓSTICO BIOLÓGICO:

· Definición del Diagnóstico Biológico.

· Estudio del Calor Tóxico-Calor de la Sangre. Estudio práctico clínico de la inmunidad.

· Estudio del Calor Plenitud del Yang de Hígado. Metabolismo hepático y su relación con el resto orgánico.

· Calor de Corazón. Vitalidad cardíaca asociada a Vitalidad psíquica.

· Calor de Estómago. Sistema digestivo y su biología general.

· Estudio básico del Calor y exceso metabólico en Pulmón. Inmunidad pulmonar en plenitud.

· Conclusiones clínicas derivadas.

PSICOLOGÍA CLÍNICA BIOLÓGICA:

· Estudio clínico práctico y directo del temperamento y sus alteraciones y trato biológico.

· Estudio clínico práctico y directo de la conducta y sus alteraciones y trato biológico.

· Estudio clínico práctico y directo del carácter y sus alteraciones y trato biológico.

· Estudio clínico práctico y directo de la personalidad.

· Estudio clínico práctico y directo del inconsciente.

FISIOTERAPIA:

. Introducción el estudio de las patologías de traumatología, reumatología y alto rendimiento deportivo según la Medicina Biológica.

ESTETICISMO – WELLNESS:

Tratamiento del rostro:

· Acné. Estudio Biológico y tratamientos.

· Foliculitis. Estudio Biológico y tratamientos.

· Cuperosis - Rosácea. Estudio Biológico y tratamientos.

· Dermatitis seborreica. Estudio Biológico y tratamiento.

BALNEOTERAPIA:

· Principios balneoterápicos.

· Balneoterapia y Neumología (Estudio de las rinitis, asma, infecciones en vías respiratorias).

HERBORISTERÍA Y PARAFARMACIA:

· Las plantas medicinales y su función biológica. Acciones e indicaciones.

· ORL en herboristería.

· Cardiología en herboristería.

DIETÉTICA CURATIVA:

Estudio biológico y objetivos curativos de:

· Cereales.

· Legumbres.

· Leguminosas y derivados.

· Legumbres de hoja verde.

· Legumbres flor y legumbre fruto.

· Legumbres de condimentos

· Las coles.

· Tallos, bulbos, brotes.

· Las “crudités”.

PRÁCTICA MÉDICA: Estudio de casos clínicos


JORNADA 2ª

DIAGNÓSTICO BIOLÓGICO:

· Estudio básico del Vacío de Bazo y Riñón. El déficit digestivo y consecuencias. Patologías derivadas.

· Estudio básico del Vacío de Vacío de Corazón. Enfermedades derivadas.

· Estudio básico del Vacío de Yin. Patologías del Vacío de Yin.

· Estudio del Vacío de Pulmón y de sus síntomas y patologías.

· Estudio del Vacío de Sangre y de sus síntomas y patologías.

· Estudio del Vacío de Sangre, Yin, Yang y Qi. Vacío de Jing.

PSICOLOGÍA CLÍNICA BIOLÓGICA:

· Análisis del Psiquismo en Medicina biológica y su uso clínico.

· Estudio de las emociones en Medicina Biológica y su evaluación y manejo clínico.

DIETÉTICA CURATIVA:

· Las calabazas.

· Champiñones y algas.

· Frutos frescos, secos y desecados.

· Carnes.

FISIOTERAPIA Y ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO:

· Estimulación sanguínea. Biología. Patologías y tratamientos.

· Estimulación y trofismo muscular. Biología. Patologías y curas.

· Estimulación ligamentosa y tendinosa. Biología y tratamientos.

· Estimulación y tonificación del corazón. Biología y tratamientos.

BALNEOTERAPIA:

· Deporte y Balneoterapia.

ESTETICISMO – WELLNESS:

· Arrugas. Estudio Biológico y tratamientos.

· Estudio del Metabolismo general en las curas estéticas.

· Flacidez: piernas, brazos, senos.

HERBORISTERÍA Y PARAFARMACIA:

· Neumología en herboristería.

· Digestivo en herboristería.

· Reumatología-Traumatología en herboristería.

PRÁCTICA MÉDICA: Estudio de casos clínicos


JORNADA 3ª

DIAGNÓSTICO BIOLÓGICO:

· Estudio básico de los Bloqueos energéticos.

· Estudio del Estancamiento de Sangre, síntomas y patologías que induce.

· Estudio del Estancamiento de Qi. Síntomas y patologías.

PSICOLOGÍA CLÍNICA BIOLÓGICA:

· Estudio clínico práctico y directo de la personalidad.

· Estudio clínico práctico y directo del inconsciente.

DIETÉTICA CURATIVA:

· Pescados.

· Condimentos.

· Productos de doble uso: Médico y alimenticio.

ESTETICISMO - WELLNESS:

· Depuración y desintoxicación integral.

· Regeneración integral.

FISIOTERAPIA-TRAUMATOLOGÍA:

· Estudio y tratamiento de codo de tenista.

· Estudio y tratamiento de esguinces.

· Estudio y tratamiento de tendinitis.

· Estudio y tratamiento de rotura tendinosa.

· Estudio y tratamiento de lesiones de rodilla (ligamentos y menisco).

· Estudio y tratamiento de calambres.

· Estudio y tratamiento de contusiones y hematomas.

· Distensiones y desgarros musculares.

· Estudio y tratamiento de contracturas musculares.

· Recuperación funcional y tratamiento: Las fatigas musculares. Las mialgias. El dolor muscular.

BALNEOTERAPIA:

· Bienestar Balneoterapia.

HERBORISTERÍA Y PARAFARMACIA:

· Endocrinología en herboristería.

· Hematología en herboristería.

· Ginecología en herboristería.

PRÁCTICA MÉDICA: Estudio de casos clínicos

JORNADA 4ª

DIAGNOSTICO BIOLÓGICO:

· Estudio de la Humedad-Edema en Calor y sus síntomas y patologías.

· Estudio del Edema-Humedad-Frío y de sus síntomas y patologías.

· Estudio de las Mucosidades-Calor: Síntomas y patologías.

· Estudio de las Mucosidades Frío: Síntomas y patologías.

· Estudio de las Obstrucciones microcirculatorias

PSICOLOGÍA CLÍNICA BIOLÓGICA:

· Estudio sobre la apatía.

· Estudio sobre la angustia y su cura.

· Estudio práctico de la depresión.

· Estudio práctico de la ansiedad mórbida.

DIETÉTICA CURATIVA:

· Dietética práctica.

· Las veinte dietas curativas según síndromes.

FISIOTERAPIA - REUMATOLOGÍA:

Estética clínica corporal:

· Celulitis: Estudio y tratamiento biológico.

· Obesidad global: Estudio básico y tratamiento.

· Drenaje – diuresis.

· Linfedemas.

· Estudio y tratamientos de artritis-artrosis (artrosis y dolor subsiguiente en cadera y rodilla específicamente).

· Estudio y tratamiento de periartritis escapulohumeral.

· Estudio y tratamiento de los dolores de espalda (lumbago y ciática, hernias discales e incarceraciones).

· Osteoporosis.

· Estudio de los juanetes o Hallux valgus.

ESTETICISMO - WELLNESS:

· Potencia y vitalidad sexual.

HERBORISTERÍA Y PARAFARMACIA:

· Dermatología en herboristería.

· Psicología-Psiquiatría en herboristería.

PRÁCTICA MÉDICA: Estudio de casos clínicos

JORNADA 5ª

Sábado: CURSO FÉLIX D. IRIGOYEN. Director de INSUMED Biotecnología

PRÁCTICA MÉDICA: Estudio de casos clínicos

SESIÓN DE DUDAS

JORNADA 6ª

DIAGNÓSTICO BIOLÓGICO:

· Práctica clínica y demostración de la consulta básica, de la demostración de los síntomas y síndromes.

· Diagnóstico por lengua, pulso y tez

PSICOLOGÍA CLÍNICA BIOLÓGICA (INFANTIL):

· Síndrome hiperactividad mental.

· La debilidad mental.

· Retraso intelectual – retraso del crecimiento

· La fobia infantil.

HERBORISTERÍA Y PARAFARMACIA:

· Herboristería unicista y Herboristería sinérgica. Acción de cada planta medicinal y de las sinergias.

FISIOTERAPIA - TRAUMATOLOGÍA:

· Estudio y tratamiento de las fracturas óseas (codo, rótula, tibia y peroné, tobillo, metatarso, hombro – clavícula, pelvis, cúbito y radio).

· Estudio y tratamiento de las dislocaciones (codo, hombro, articulación temporomandibular.)

DIETÉTICA CURATIVA:

· Dietética curativa en enfermedades cardiovasculares.

· Dietética curativa en enfermedades respiratorias.

· Dietética curativa en enfermedades del Sistema Digestivo.

· Dietética curativa en enfermedades de la sangre.

· Dietética curativa en enfermedades del Metabolismo y Sistema endocrino.

· Dietética de las enfermedades del Sistema Nervioso.

· Dietética de las enfermedades de Dermatología.

· Dietética de las enfermedades Ginecológicas.

· Dietética de las enfermedades Infecciosos.

· Dietética de las enfermedades Pediátricas.

PRÁCTICA MÉDICA: Estudio de casos clínicos

EXAMEN (2 horas)

FORMACIÓN CONTINUA

Finalizado el curso de Nivel I, INSUMED ofrece la posibilidad de continuar la formación a través de diferentes medios:

- BOLETÍN VIRTUAL MENSUAL: Enviado vía e-mail a todos aquellos que comuniquen su interés. Contiene las últimas noticias sobre INSUMED, nuevos estudios, notas sobre preparados, calendario de formación y demás novedades.

- FORMACIÓN WEB: En la web de INSUMED www.insumed.es está disponible la información general sobre el trabajo realizado por el Instituto, calendario de cursos, acceso al foro de INSUMED y posibilidad de acceder a documentación precisa.

- REVISTA “MEDICINA CLÍNICA BIOLÓGICA”: La revista, editada trimestralmente, contendrá los últimos estudios desarrollados por INSUMED, los últimos avances en tratamiento y fitoterapia. Se entregará bajo suscripción.

- CONSULTA DIRECTA E-MAIL: Para consulta de dudas sobre diagnóstico o tratamiento, ponemos a vuestra disposición esta formidable herramienta, el e-mail de consulta consulta@insumed.es, en el que un grupo de expertos de INSUMED responderá a vuestras preguntas en un breve plazo de tiempo.

- PROGRAMA DE FORMACIÓN ESPECIALIZADA: incluye FOROS DE DEBATE,ENCUENTROS DE MEDICINA BIOLÓGICA, CONFERENCIAS ABIERTAS Y FORMACIÓN DE ALTO NIVEL CONTINUADA.

_____________________

PRECIOS, INFORMACIÓN, RESERVAS e INSCRIPCIONES

Consultar en: cursos@escuela-wuchi.com

e-mails: cursos@escuela-wuchi.com / Teléfono.: 91 518 51 53 (lunes a viernes– 10.30 a 14.00 / 17.00 a 19.00 h)

La organización se reserva el derecho de variar el programa por las causas que considere oportunas. Queda reservado el derecho de admisión.

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Saludos,
Escuela Wu Chi

ESCUELA WU CHI – PRÓXIMAS ACTIVIDADES

4 de mayo: Encuentro de Medicina Biológica

5 y 6 de mayo: 3ª Jornada del Curso de formación en Medicina Biológica INSUMED en Madrid

10 y 24 de mayo: Caminar Consciente. Casa de Campo

12 y 13 de mayo: 5ª Jornada del Curso de formación en Medicina Biológica INSUMED en Pamplona

18 de mayo: Rueda de la medicina

19 y 20 de mayo: 4ª Jornada del Curso de formación en Medicina Biológica INSUMED en Madrid

25 de mayo: Meditación y Energía I y II. Meditaciones

26 y 27 de mayo: 2º Curso de formación en Técnica Metamórfica

Calendario Escuela Wu Chi

Boletín mayo 2012/1

 

ENCUENTROS DE MEDICINA BIOLÓGICA

4 DE MAYO DE 2012

ESCUELA WU CHI. MADRID

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Hola, amig@s:

Os anunciamos que el viernes día 4 de mayo tendrá lugar el Encuentro de Medicina Biológica dirigido por José Sánchez, Jefe de Estudios de INSUMED Biotecnología. A continuación encontráis los detalles del encuentro, así como la programación de los próximos eventos relacionados con Medicina Biológica. Os recordamos que el día 16 de junio Félix D. Irigoyen, Director de INSUMED Biotecnología, impartirá la 5ª Jornada del curso de formación profesional Medicina Biológica, que se abre a todos los interesados. (Consultar)

ENCUENTRO DE MEDICINA BIOLÓGICA

Contenidos

Resolución del cuestionario 1 del curso de formación profesional en Medicina Biológica.

Resolución de dudas sobre los cinco Excesos Orgánicos: Calor Tóxico, Calor del Hígado, Calor de Estómago, Calor de Corazón, Calor de Pulmón.

Fecha: Viernes 4 de mayo de 2012

Horario:   19:00 a 21:00 h. Se ruega puntualidad

Lugar:   Escuela Wu Chi - Camino de Húmera, 9 - Pozuelo de Alarcón (Madrid)

Confirmación:   Es necesario confirmar asistencia a través del e‑mail fitoterapia@escuela-wuchi.com

PROGRAMACIÓN ENCUENTROS DE MEDICINA BIOLÓGICA - CURSO 2011-2012

Viernes 4 de mayo de 2012

Viernes 29 de junio de 2012

Saludos,
Escuela Wu Chi

ESCUELA WU CHI – PRÓXIMAS ACTIVIDADES

4 de mayo: Encuentro de Medicina Biológica

5 y 6 de mayo: 3ª Jornada del Curso de formación en Medicina Biológica INSUMED en Madrid

10 y 24 de mayo: Caminar Consciente. Casa de Campo

12 y 13 de mayo: 5ª Jornada del Curso de formación en Medicina Biológica INSUMED en Pamplona

18 de mayo: Rueda de la medicina

19 y 20 de mayo: 4ª Jornada del Curso de formación en Medicina Biológica INSUMED en Madrid

25 de mayo: Meditación y Energía I y II. Meditaciones

26 y 27 de mayo: 2º Curso de formación en Técnica Metamórfica

Calendario Escuela Wu Chi


CD`S DISPONIBLES – WU CHI COLABORA:

CD Forma de los 9 tigres
CD Pakua Chang “Iniciación”

CD Tui Shou – Tai Chi

CD de Tai Chi Chuan Aplicaciones marciales primera sección

CD de Tai Chi Chuan Fundamentos-primera sección. ¡¡ NUEVO!!

Te recordamos que todos los videos técnicos se enmarcan dentro de nuestro proyecto Wu Chi Colabora, están destinados íntegramente para colaborar con proyectos de ayuda en diferentes países.


Escuela Wu Chi
Camino de Húmera, nº 9
"Colonia Los Ángeles”
28223 Pozuelo de Alarcón

Telf.: 91 518 51 53

Metro: Ciudad Jardín – línea 10
Metro ligero: Prado de la Vega, Colonia Los Ángeles

Autobuses: 561, 562, 5632, 564, 571, 572, 573, 574


http://www.escuela-wuchi.com

El objetivo de la Escuela Wu Chi es informar a simpatizantes que lo han solicitado, no es molestar.

Si recibe este mensaje por error le rogamos nuestras más sinceras disculpas.

Si desea cancelar su inscripción a este boletín de noticias, basta con responder a
boletines@escuela-wuchi.com con la palabra
“BAJA” en el asunto. Gracias por su colaboración”